《老师来了》专访我校2016年中招情况

《老师来了》本期嘉宾:

betway必威官网手机版app校 李勇副校长 袁永忠副校长

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贵校的历史沿革?创办时间与显著成绩

betway必威官网手机版app创建于1949年,是原四川省首批重点中学,重庆直辖后首批重点中学,全国教育系统先进集体。在六十多年的办学历程中,学校先后培养出3名高考状元,1名国际数学奥林匹克竞赛金奖得主和100多名清华北大学子,重本上线率50%以上。现包括观音桥校区(老校区)和铁山坪校区(新校区)。观音桥校区毗邻观音桥商圈,占地54亩;铁山坪校区位于铁山坪森林公园入口处,占地300亩。学校对两个校区实行“六统一”的一体化管理,追求精细、高效、科学、特色、健康、和谐发展。现有班级112个(含国际班),学生6000余人。学校坚持“树本砺新”的核心理念,践行“为成就每一位学生的未来服务”的办学理念,秉承“海纳百川,德建名齐”的校训,提出“服务个性,追求共生”的素质教育理念,促使学生素质全面提升。学校坚持“策必广益,行必专精”的管理理念,已形成“民主、和谐、服务、精细”的管理特色,彰显德育序列化、心理健康教育、校本选修课程走班选课等教育特色。

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贵校今年高一年级招多少学生?

2014年指令性计划人数为550名,2015年指令性计划人数为600,2016年指令性计划人数为600。

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学校的招录范围?是否参加联招区?指标到校多少?联招多少?  

学校面向全市招生,凡参加联招考试的学生均可报考我校。今年招收指标到校生420名,招收联招学生180名。

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科技、文体特长生如何报考?学科特长需要什么样的条件才能录取?所需报名材料?

科技、文体特长生先到我校招生咨询室报名登记,交获奖证书复印件,经我校专业老师综合考察后确定录取名单。

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2015招生比例是怎么样的?本校(或本校民办初中)初中升入高中占多少?其他区域与学校有多少?

2015年指标到校生占招生录取计划数的70%,联招学生占招生录取计划数的30%。本校初中升入高中占40%左右,其他区域与学校占60%左右.

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贵校去年录取分数线是多少?(请先容过去三年录取分数线以供参考) 

我校过去三年录取分数线分别为:2013年:660分,2014年:657.5分,2015年:642分

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贵校近几年高考升学情况如何?(可用数字与学生具体例子进行简单说明)  

我校高考成绩突出,备受百姓称赞。学校曾先后培养出3名高考状元。最近几年,100余名同学考入清华、北大及香港中文大学。重本上线比例超过50%,并呈逐年上升良好势头。

2013年高考,14人被清华北大录取;全市理科裸分前100名中,十八中占12人。600分以上高分达183人;上重本线681人。同时夺得文科数学、英语单科全市第一名,理科综合全市第二名。

2014年高考,13人被清华北大录取,1人被香港中文大学(全额奖学金)录取。600分以上181人(约占全市的1/22),重本上线735人。全市理科裸分前五十名(668分以上)我校占6人,居全市第三位。理科考生裸分最高685分,居全市第三名。文科考生最高674分,居全市第三名。文科数学满分(150分)2人。理综获全市单科第一(288分)。

2015年高考,上清华北大线17人。理科裸分最高704分,居全市裸分第十名,裸分全市前五十名我校占3人;文科裸分最高684分,居全市裸分第十二名,裸分全市前五十名我校占3人。700分以上3人, 690分以上6人,680分以上20人,670分以上50人,600分以上542人,重本835人。 

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学校的师资配备如何?

我校教风淳正,师资一流。现有教职工415人,其中博士生2人、研究生81人、本科生332人,研究员级教师4人、高级教师166人、中级教师187人,享受国务院政府特殊津贴奖2人、全国模范、先进教师5人、特级教师6人、市级骨干教师28人、区级骨干教师56人,区学科带头人15人、区教育导师6人,全国、市级优质课大赛中一等奖获得者80多人次。

立体化系统师培:有序规划校内通识培训;开展教研组内针对性培训;充分利用校内优秀教师资源;拓宽教师培训渠道,“中国名校行”行动。

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高一入学后是否分层次教学?教学中培养模式大概是什么样的?    

十八中也在努力开展“因材施教,分层教学、分类评价、逐步达标”的探索,按照学生的学业综合水平来施教,这样对于学生的成长与发展,更具针对性。“大一统”的教学,效果必将受到影响。举个例来说,你本该在重点班的孩子如果硬放到尖子班,学业肯定跟不上,长期“殿后”也不利于孩子健康成长;而本该在尖子班的孩子如果放到重点班,他学有余力,会感觉“吃不饱”,也不利于孩子的发展。当然,如果孩子的学业水平有进步,在一定时间后就可以调整到相应的班级中去,大家实行流动制,“可上可下,能进能出”,能更好地鼓励学生努力学习。从师资方面来说,我校能充分满足不同层次班级的学生的需求,师资安排没有差异,教师安排也是从着眼全局、重点扶持薄弱层次班级来考虑的。

同时,大家积极推进“砺新生本课堂”建设。核心元素:“生本”“引导”“创造”“智慧”。“生本”为基点,课堂构架彰显学生主体性要求;“引导”为方式,根据学生实际,优化引导方式;“创造”为目的,创新学科教学模式,激发学生创造力,深化课堂改革;“智慧”显内涵,教学应成为“有规则有目标的自由活动”,而非浅层次的活跃与热闹。课堂需要体现“层次性”“生成性”“针对性”“发展性”“合作性”“开放性”,需要通过教师思想、方法、技能、手段的智慧,促成师生之间、生生之间常识的汇聚、思维的碰撞、思想的交锋、情感的融合,从而实现学生个性彰显、智慧发展和健康成长的目标。为切实推进“生本课堂”建设,大家围绕六个方面制定了切合学校实际的课堂标准:教学设计精当;讲课精练高效;主体作用发挥;分层教学落实;师生关系和谐;教学目标达成。

另外,走班选课。我校通过市级课改重点课题《走班选课的实证研究》,探索出了一条新路子,形成了以“三主五环”为操作模式的选课走班制。大家采取“行政班”和“走班”并存的方式,分类别、分阶段选课走班。让学生根据自己的兴趣爱好、学业发展水平、生涯规划需求“选教师”“选课程”。具体地说,就是在班级类别中选教师,在学科层次中选课程。

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贵校的课程设置有哪些特点?

为了深化教育综合改革,促进学生全面终身发展,大家围绕“为成就每一位学生的未来服务”的教育宗旨,制定了《重庆十八中深化课程建设三年规划方案》,大力推进适合本校的个性化课程——即“四C课程”体系建设,通过顶层设计、总体规划,以“树本课程”“砺新课程”“海纳课程”“百川课程”为基点,全面丰富课程内容。四大课程取名来自我校核心理念”树本砺新”和校训“海纳百川、德建名齐”。“四C”课程体系具有系统化、生活化、本土化、实践性等特点。

“树本课程”即校本化的国家课程。大家着力对国家课程进行整合,探索因材施教,分层教学,分类评价,分步达标。其中,“文史哲融通视域下的大语文课程创新基地”项目的成功申报,使我校成为重庆市首批课程创新基地之一。

“砺新课程”即精品化的校本选修课程。围绕学问素养、生活技能、社会服务和人生价值四个序列,有序开发了80余门校本课程选课走班,这些校本课程多数从学生中征集而来,因而能符合学生的口味,学生也非常满意,选课的积极性很高。《几何画板与数学学习》、《中学生心理健康教育》在众多选修课程中脱颖而出,双双进入重庆市精品选修课程序列。

“海纳课程”指课程化的社团活动课程。学校共有38个社团供学生选择,包括相关学科社团,以及动漫社、汉服社、摄影社、DIY(手工作品)社、天文社、影片社、美术社、音乐社、书法社、绿色环保社、街舞社、美食社等。通过课程化的社团活动的开设,为学生发展提供了广阔的空间,学生综合素质发展的平台逐渐丰富、完善。2015年,学生管乐团获得了重庆市一等奖, 2016年3月,我校任荟宇、黄雪、张晓婷三名同学顺利通过了清华美院的专业课考试。

“百川课程”即多元化人才培养课程。大家立足对学生多元化发展的培养。学校引进博士生2名,成立创新人才培养中心,实施雏鹰计划,与知名大学合作开展课题研究,全方位落实学科竞赛辅导、大学先修课程学习、学科夏令营、学科特长生培养等,让学有余力的学生超前学习。建立创新实验室、智慧教室、学生创客中心等为学生提供了创新的空间。

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贵校的学习氛围如何?贵校的课程设置有哪些特点?贵校除了普通版的学科外有没有什么其他领域的学习机会呢?

我校学风浓厚。大家在教学上提倡“把时间还给学生,把方法教给学生;重视学生学习动力的激活,重视学生学习能力的提升”。力求做到“精讲、精选、精练”。加之,明确的学习目标指引着学生;分层教学针对性强,照顾到每一个学生;选课走班立足学生的兴趣特长,学生学习起来特别来劲儿。学生在课堂上互相切磋,互帮互助,每个班都有自己独特的班级学问熏陶、感染、浸润。在课外,丰富多彩的课外实践活动,既培养自主管理的能力,又搭建了学生全面发展的舞台,对学习氛围的营造也起到了非常大的作用。

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学生的课业负担如何?

大家力倡课改精神,坚持走“‘减负’提质求高效”之路。“减负”提质之核心在于优化教师教学方式和优化学生学习方式,这对教师提出了更高要求,实为通过增教师为提高教学效益而深入思考、充分准备之负而提升效率来求得减学生负担之效。

我校推进“四五工程”,减轻学生课业负担。“四五工程”,就是通过“五减”、“五加”、“五到”,实现培养“五有”学生的目标。“五减”,即减少在校时间,减少学问课时,减少作业时间,减轻书包重量,减少检测次数;“五加”,即加强学法引导,加强综合实践,加强科技教育,加强艺体教育,加强家校互动;“五到”,即到场馆去,到田野去,到工厂去,到社区去,到市场去;“五有”即有强健的体魄,有文明的礼仪,有动手的技能,有创新的思维,有生活的情趣。

藉此,提升学生学问素质、综合素养,全面发展。

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贵校在学科竞赛方面怎么样?(根据学校情况该问题可以删减)

我校在学科竞赛方面有较为丰富的辅导经验,取得了较为突出的成绩。我校学生何旭华曾获第37届国际数学奥林匹克竞赛金牌。为数较多的同学获得全国、重庆市奥林匹克竞赛一、二、三等奖(2010级雷博,数学,全国奥林匹克一等奖,保送北大)。

学校有高水平的竞赛引导教师团队,包括3名博士,较多有竞赛辅导专长的优秀教师。各年级均开设有数学、物理、化学、生物、信息学等针对特长学生的竞赛辅导课程;开设了多门大学先修课程供学有余力的学生选择;学校有专门的科技创新辅导团队(邓睿凡同学获重庆市第三届市长奖);其余学科特长生(如语文、英语等)学校采用“导师制”进行针对性辅导。

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有无国际部或国际班,如果有可以进行先容

我校办有国际部。在铁山坪校区。

我校国际部合作方是英国卡迪夫公学,卡迪夫公学是威尔士议会重点发展的公立学校,该校被威尔士政府国家教学与培训审查委员会评为“高度可信院校”,有良好的学术声誉,提供优质高中教育。

我校国际部在开设中国普通高中课程的同时增设英国高中课程(A-level课程)。学生学习课程达到合格成绩,可获得中、英双方颁发的高中毕业证书。 A-Level课程考试成绩国际认可度非常高。凭借A-level证书,学生可直接申请包括英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰等150多个国家和地区的11000多所高校(包括牛津大学、剑桥大学、哈佛大学、耶鲁大学、香港中文大学等世界一流名校)。同时,我校是英国授权的爱德思考试中心,学生直接在本校参加A-level考试。

我校国际部坚持走精品化道路。从英国卡迪夫公学引进外方课程和师资,A-Level课程全英文教学;中方课程选聘我校优秀教师执教,包括上海交大毕业到我校工作的能双语教学的博士、研究生等。国际部采取“小班额+个性辅导”的特色教育,每个班不超过20名学生,针对每个学生的实际情况实行个性化辅导,让每个学生都能在这里发挥特长,个性化发展。

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贵校办学硬件是怎样的?

学校硬件设施一流。特别感谢政府高度重视,投入巨资改善学校办学条件。我校铁山坪校区由全国知名设计大师,清华大学建筑设计研究员建筑师吴耀东教授主持设计。建筑设计采用了传统的中式园林风格,景观设计与铁山坪森林公园相互交融,和谐共生,形成独特的山地校园景观、浓郁的地域特色和书院氛围。学校内部设施先进,举例说吧:两个校区图书阅览室面积超过2500平米;我校是“重庆市教育信息化试点单位”,班班通教学设备自不待言,还建设了10间基于平板电脑的智慧教室,2间专业录播教室;学校有独立实验大楼2栋,艺术楼一栋,现代化教学实施比较完备;运动设施方面,有可容纳观众1500人标准比赛用篮球馆,标准400米田径场,另有健身房、器械场、乒乓球场、羽毛球场、篮球场、排球场和正在升级改造的网球馆等体育设施。有着这么好的办学条件,大家倍加珍惜,正为着将学校“办成重庆领先,西部知名,全国有影响的现代化中华名校”的愿景目标而努力,以回馈政府重视,群众厚爱!

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学费标准?有无其他收费?

我校初中是义务教育,免收学费,高中按市物价公示的学费标准实行,即每人每期1200元

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贵校住宿舍大致情况如何?住宿收费?

我校宿舍分为四人间和六人间,四人间为一人一床一桌一立柜,六人间为一人一床一小桌一小柜。四人间住宿费450元/学期,六人间350元/学期,每间寝室有阳台、洗衣台、独立卫生间和浴房,每间宿舍有燃气热水器、空调,学校有生活小超市、医务室,有专业医生随时提供服务。尤其是铁山坪校区,学校实行封闭式管理。所有班主任每周至少三天晚上住在学校,并深入寝室督促检查。每天两名行政干部24小时全方位值班,每周一名校级领导驻扎在校区值班。入住三年半,铁山坪校区深受学生和家长的喜爱,他们觉得新校区是一个空气清新、环境优美、管理严格、适宜读书的一个好环境。学校正在创建重庆市“美丽校园”。


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